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Eventi

Intervenire prima e dopo la diagnosi. Prevenire le difficoltà di apprendimento e promuovere il benessere scolastico
scuola, genitori, docenti
27 Giugno, 2024

Intervenire prima e dopo la diagnosi. Prevenire le difficoltà di apprendimento e promuovere il benessere scolastico

In occasione dell'ultimo incontro del progetto Intervenire prima e dopo la diagnosi. Prevenire le difficoltà di apprendimento e promuovere il benessere scolastico, finanziato da Fondazione del Monte e realizzato con il patrocinio di AID, Anastasis, ANGSA aps onlus e AIFA APS, l'Istituto Comprensivo 18 (via Galliera, 74 - Bologna) ospita un convegno gratuito rivolto a famiglie, docenti, associazioni ed educatori che operano nel contesto delle comunità dell’area metropolitana di Bologna.

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AID al Super Ravone Fest 2024
territorio
22 Giugno, 2024

AID al Super Ravone Fest 2024

Con un punto informativo dedicato ai DSA, i volontari della sezione AID di Bologna saranno presenti sabato 22 e domenica 23 giugno 2024 al Super Ravone Fest.

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Il diritto di conoscere, il dovere di sapere: ciclo di incontri informativi gratuiti
genitori, adulti, studenti, docenti, tecnici
20 Febbraio, 2024

Il diritto di conoscere, il dovere di sapere: ciclo di incontri informativi gratuiti

Quali sono le conoscenze e gli strumenti fondamentali per affrontare i Disturbi Specifici dell'Apprendimento con serenità? La sezione AID di Bologna promuove un ciclo di 6 incontri gratuiti con la partecipazione di specialisti del territorio, per fornire approfondimenti, spunti e riflessioni sui temi più sensibili legati al mondo dei DSA: dalla diagnosi agli strumenti compensativi, dall'indennità di frequenza all'aspetto emotivo e molto altro ancora.

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Lettura della diagnosi: da dove cominciare. Punti di forza degli studenti con DSA e ostacoli da superare per un percorso scolastico inclusivo
genitori, docenti
09 Aprile, 2024

Lettura della diagnosi: da dove cominciare. Punti di forza degli studenti con DSA e ostacoli da superare per un percorso scolastico inclusivo

Quali sono i primi passi da compiere dopo aver ricevuto la diagnosi di DSA? Come fare per valorizzare i punti di forza dei nostri ragazzi e come aiutarli nello studio a casa?

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Normativa DSA e PDP: un documento flessibile e dinamico
genitori, docenti
12 Marzo, 2024

Normativa DSA e PDP: un documento flessibile e dinamico

Il Piano Didattico Personalizzato è un documento che garantisce allo studente l’opportunità di una didattica il più possibile funzionale al suo modo di apprendere: un buon PDP è la risultante di una buona comunicazione tra scuola, famiglia e specialisti. Scopriamo insieme alla professoressa Maria Loredana Cirrito quali siano le sue caratteristiche e i metodi per costruire un buon rapporto tra tutti gli attori in gioco, in questo secondo appuntamento del ciclo Il diritto di conoscere, il dovere di sapere.

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Adolescenza e DSA, fra motivazione e consapevolezza: incontro informativo gratuito
genitori, docenti
20 Febbraio, 2024

Adolescenza e DSA, fra motivazione e consapevolezza: incontro informativo gratuito

Per genitori e docenti (e non solo) il periodo dell'adolescenza è una vera e propria sfida: un nuovo modo di relazionarsi, comunicare e agire, tenendo presente che chi si ha davanti non è più un bambino ma non ancora un adulto. E se quell'adolescente ha un Disturbo Specifico dell'Apprendimento, cosa cambia?

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DSA: utilizzo strategico e funzionale degli strumenti compensativi nelle prove di valutazione
06 Ottobre, 2023

DSA: utilizzo strategico e funzionale degli strumenti compensativi nelle prove di valutazione

E' possibile immaginare prove di verifica accessibili per gli studenti con DSA, senza modificarne il livello di complessità? Come gestire l'utilizzo strategico e funzionale degli strumenti compensativi come le mappe, gli schemi, i formulari, nelle prove di valutazione scritte e orali?

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3x1 tre volte DSA: dislessica, mamma, insegnante
08 Ottobre, 2023

3x1 tre volte DSA: dislessica, mamma, insegnante

Conversazione con Brunella Murolo a partire dal suo libro, che racconta la sua esperienza di dislessica nella scuola italiana degli anni '70, la sua vita di mamma che riconosce le stesse difficoltà nel figlio e la sua professione di insegnante, che con caparbietà e coraggio stimola i ragazzi ad esprimere il proprio potenziale.

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Potenziamo l’attenzione e la Metafonologia con il gioco!
08 Ottobre, 2023

Potenziamo l’attenzione e la Metafonologia con il gioco!

Attività laboratoriali gestite da tutor AID per imparare insieme in modalità giocosa e interattiva. L'obiettivo è quello di incentivare i processi alla base dell’apprendimento della letto-scrittura e di altre funzioni cognitive come l’attenzione e la memoria, che rappresentano un requisito necessario ed un importante fattore predittivo per un buon funzionamento scolastico.

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